Vincent Massol , directeur départemental
adjoint de la Banque de France,
avec son jeune public le 19 mars à Nice. ©M.E
adjoint de la Banque de France,
avec son jeune public le 19 mars à Nice. ©M.E
28 mars 2025
Retour sur la semaine consacrée à l’éducation financière organisée par la Banque de France dans les A-M
Chaque année, la Banque de France organise une semaine consacrée à l’éducation financière, en partenariat avec l’Éducation nationale et les structures de l’aide à l’enfance.
En guise d’introduction, le directeur départemental adjoint de la Banque de France Vincent Massol sonde son jeune public : « Qui a une idée de ce qu’est la Banque de France ? » L’auditoire reste dubitatif. Le directeur leur souffle la réponse : « La Banque de France fabrique et émet les billets (un milliard de billets en euros en 2023), s’assure que le système bancaire fonctionne correctement et contribue à l’éducation financière des Français en les aidant à gérer leur budget et à se prémunir des arnaques. » En France, 300 000 à 400 000 collégiens sont sensibilisés durant la « Global money week » promue par l’OCDE depuis 2012 dans 176 pays. Les onze adolescents présents mercredi 19 mars au dernier étage de l’institution, à Nice, sont issus de foyers ou maisons de l’enfance. Céline Rouxel, chargée de mission à la direction de l’enfance au conseil départemental, explique le contexte. « Ces enfants ne vivent pas dans leur milieu familial. Du coup ils ne reçoivent pas d’éducation financière et à 18 ans, quand ils quittent l’aide sociale à l’enfance, ils se retrouvent seuls à gérer leur budget. C’est un renfort éducatif important pour eux ce genre de dispositif car ils ont déjà leur argent de poche et l’argent de la vêture (somme allouée par le département pour l’habillement de chaque enfant, NDLR) à gérer en autonomie. »
Dieunie, Julien et Dieuna ont pour mission de reconstituer le budget d’un usager pour connaître son solde à la fin du mois. Ils étudient les ressources, les factures, les reçus, les différents chèques perçus ou émis. Une manière d’acquérir du vocabulaire et de confronter les différentes pratiques budgétaires. Julien par exemple comprend mieux certains termes. « Je ne savais pas ce qu’étaient des ressources et je n’avais pas bien compris le terme ‘épargne’, ni qu’on pouvait recevoir des chèques. » S’ensuit un quiz sur les différentes transactions bancaires. « Qu’est-ce qu’un taux d’intérêt ? » Réponse de Dieunie : « Dans La Bonne Paye, quand tu rends l’argent que la banque t’a prêté, tu dois aussi rembourser les intérêts. » Sont ensuite abordés les différents placements et leur taux de rentabilité. Un sujet de plus en plus délicat.
Sensibiliser les jeunes aux risques d’arnaques financières, notamment sur les réseaux sociaux, en leur donnant les clés pour développer un esprit critique face aux promesses de gains faciles, c’est tout l’objet de cette 13e édition de la semaine de l’éducation financière : « Ne suis pas n’importe qui pour tes finances, privilégie la vigilance ». 28 % des 18-34 ans s’informent sur les questions d’argent via les réseaux sociaux.
Vincent Massol constate que « les jeunes sont de plus en plus intéressés par l’argent et peuvent être influencés négativement parce qu’ils voient des influenceurs qui gagnent des sommes énormes sans rien faire. On essaie de les ramener à la réalité du rapport argent/ travail et de les alerter sur les placements risqués ».
Marine Einaudi