L’itinéraire des talents est un projet innovant à destination des jeunes en difficulté souffrants de troubles DYS (troubles de l’apprentissage).
Une solution inscrite par le gouvernement dans le plan de relance et de lutte contre la pauvreté
Une expérimentation sur 18 mois portée par le GIP FIPAN et l’Académie de Nice mobilisera plus de 300 professionnels sensibilisés aux troubles DYS, afin d’accompagner 24 jeunes entre 16 et 25 ans vers une qualification et une insertion professionnelle durable grâce à un apprentissage personnalisé vers les métiers en lien avec la transition énergétique.
Projet itinéraire des talents, c’est quoi ?
Le projet propose à deux groupes de jeunes, l’un sur Toulon et l’autre sur Nice, un itinéraire guidé vers l’emploi grâce à un accompagnement personnalisé et structuré par une équipe d’experts sensibilisés et formés à la prise en compte des dysfonctionnements cognitifs.
L’objectif est de permettre à ces jeunes d’acquérir malgré leurs difficultés les savoir-faire et savoir-être au service de leurs insertion professionnelle.
Accompagnés tout au long de cet itinéraire par des mentors (ligne de vie), les jeunes se verront proposer une pédagogie différentiée avec des méthodes innovantes afin de développer leurs capacités d’apprentissage et révéler leurs talents.
Que propose le projet ?
Le projet propose un parcours sans couture et sans rupture depuis le “repérage” des jeunes au sein des Quartiers Politique de la Ville (QPV) des Alpes-Maritimes et du Var par les acteurs de terrain jusqu’à leur insertion professionnelle.
Ces jeunes bénéficieront d’un positionnement symptomatique aux troubles DYS pour mettre en place dans un second temps un accompagnement personnalisé vers leur projet professionnel afin de favoriser leur inclusion durable dans l’emploi.
Les étapes du projet
Janvier 2022 : Diagnostic territorial, information, sensibilisation et constitution des partenariats pour repérer et sourcer les jeunes (pré-identification),
Janvier- Février 2022 : Positionnement, évaluation, prescriptions, sourcing, mise en place de la “ligne de vie”
Février- Mai 2022 : Développement de la caisse à outils numériques et prise en main
Février- Avril 2022 : Choc de co-construction et prépa-apprentissage
Avril- Décembre 2022 : Qualification, contrat en alternance, certification
Janvier-Juin 2023 : Intégration et accompagnement dans l’emploi
Janvier 2022 - Juin 2023 : Evaluations et capitalisation en vue de l’essaimage au niveau national
Une équipe mobilisée
Le projet rassemble une équipe d’experts et de praticiens au service de l’orientation, de la qualification et de l’insertion professionnelle.
Portage et pilotage du projet : Rectorat de Nice/GIP FIPAN
Sourcing des jeunes en difficulté : Pôle Emploi, ML, Cap Emploi, PLIE, Services sociaux, Associations…
Diagnostic des troubles DYS : CORIDYS, Dyslexie France,
Caisse à outils innovants, supports numériques, méthodologie, mentorat : Microsoft, chercheurs universitaires en sciences cognitives, AGEFIPH (RHF), RC Conseils, OMX Conseils, CORIDYS, Dyslexie France, AGIR abcd
Prépa- apprentissage et qualification : CFA et GRETA de l’Académie de Nice, GINGERMOON ...
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Valérie Noriega