L’École primaire Saint-Jean XXIII à Toulon lauréate du concours national « Arts en plastiques pour l’Océan »

Par Service Rédaction --
le 12 juin 2026

Les élèves de CE1 de l’école primaire Saint-Jean XXIII à Toulon ont été récompensés dans la catégorie primaire ‘’Les Monstres de l’Océan’’

Pour la 7ème année consécutive, le concours « Arts en plastiques pour l’Océan, organisé par le ministère chargé de l’Éducation nationale et la Fondation de la Mer, a invité les élèves à réfléchir aux enjeux de la pollution plastique à travers la création artistique.
Pour cette nouvelle édition, le concours a rassemblé près de 300 candidatures, de la maternelle au collège, permettant de sensibiliser plus de 10 000 élèves aux enjeux de la préservation de l’Océan.

Ce concours encourage les élèves à créer des œuvres à partir de matériaux plastiques usagés. C’est une activité pédagogique et ludique originale dont des milliers d’élèves se saisissent chaque année.

« En encourageant le dialogue entre arts et sciences, le concours Arts en plastiques pour l’océan permet aux élèves d’aborder les enjeux du développement durable par une approche sensible et créative. L’éducation artistique et culturelle, par sa capacité à éveiller les regards, devient ainsi un terreau fertile pour cultiver l’engagement et l’imaginaire. » commente Manuel Brossé, Chef du bureau de l’Éducation Artistique et Culturelle (Ministère de l’Éducation nationale, Direction Générale de l’Enseignement Scolaire).

LES LAURÉATS

- Dans la catégorie élémentaire : "Les monstres de l’Océan"
28 élèves de CE1 de l’école Saint-Jean XXIII (Académie de Nice)
Les élèves ont réalisé des créatures marines à partir de plastiques recyclés et les ont mises en scène dans un court film pour sensibiliser à la pollution de l’Océan, tout en développant leur créativité et leur conscience écologique. A découvrir ici.

“L’objectif du projet était de mêler arts plastiques, expression orale et imagination, à partir d’un enjeu concret : la pollution des océans et la transformation des déchets. Les élèves ont regardé un reportage sur l’océan et ont été sensibilisés à la pollution par les plastiques. Nous avons ensuite engagé une discussion autour de la question : et si l’océan était peuplé de monstres nés de nos déchets plastiques ? Une question qui a servi de fil conducteur au projet et donné naissance à des créatures originales conçues par les élèves.” explique Marie charlotte Kerignard, enseignante à l’École primaire Jean XXIII de Toulon.

- Dans la catégorie maternelle : "Jetez l’ancre"
19 élèves de moyenne section de l’École maternelle Le Serroux (Académie de Lyon)
Inspirés par l’album “Jetez l’ancre” de Christina Dorner, les élèves ont réalisé un film d’animation à partir de déchets plastiques collectés et réemployés.

- Dans la catégorie collège : "Requin recyclé"
27 élèves de 4e du lycée français de Bali (Indonésie)
Dans le cadre d’un projet artistique mené avec l’artiste Michael Couturier, les élèves ont réalisé une mosaïque représentant un requin à partir de fragments de sandales en plastique collectées sur la plage.

- 2 prix Coup de cœur du jury ont été décernés.
"Le voyage de Nyamba"
150 élèves de l’école élémentaire Marcel et Marie-Louise Salmon (Académie de Créteil).
Les élèves ont mené un projet artistique et citoyen autour du thème des océans, en réalisant des œuvres à partir de matériaux de récupération. En lien avec la chorale, ils ont développé leur créativité, découvert des œuvres musicales et rencontré une chanteuse lyrique.
Le projet s’est conclu par une représentation chorale à l’Espace Paul Valéry du Plessis-Trévise, accompagnée d’une exposition des réalisations artistiques des élèves, valorisant l’ensemble du travail mené autour du conte Le Voyage de Nyamba.

et le "Le fantôme de l’Océan"
63 élèves de grande section, CE1 et CM1
de l’école française Georges Brassens de Tunis (Tunisie).
Les élèves ont fabriqué une grande méduse de 1,5 m à partir de déchets en plastique collectés et triés en classe. En collaboration avec une classe de 3ème, ils ont participé à un projet de sensibilisation à la pollution de l’Océan. L’œuvre, composée de bouteilles, sacs et bouchons, est exposée dans une scénographie immersive représentant les fonds marins afin d’alerter sur le fléau du plastique dans la mer.

Ces 5 établissements recevront une dotation de 1 000 euros pour soutenir leurs projets pédagogiques de sensibilisation à l’environnement marin.

“À mon sens, la sensibilisation par la création est le meilleur moyen de conscientiser les jeunes générations sur les enjeux de la pollution plastique, les élèves deviennent acteurs de la collecte, du tri et sont impliqués par la création d’œuvres aux discours sensibles. Ce concours permet d’aborder le problème de la pollution des océans d’une façon pédagogique et locale au sein de plusieurs centaines d’écoles et donc dans des milliers de familles, mais également d’étendre ce message à plus grande échelle par le rayonnement national du prix ! ” souligne Johé Bruneau, artiste, membre du jury du concours en 2026, et co-fondateur de l’association Precious Plastic France.

« L’Océan est indispensable à notre vie sur Terre, il doit donc être au cœur des enseignements scolaires. Quel que soit le cycle ou la discipline enseignée, face à l’urgence de la pollution plastique qui menace l’Océan, nous avons la responsabilité collective de sensibiliser les jeunes générations et de leur donner les moyens d’agir. Avec le concours Arts en plastiques pour l’Océan, les élèves ne se contentent pas d’apprendre : ils deviennent acteurs du changement. En transformant des déchets en œuvres d’art, ils portent un message d’espoir et démontrent que chacun peut contribuer à préserver cet écosystème essentiel à la vie sur Terre. La créativité, l’engagement et la qualité des réalisations présentées cette année témoignent d’une véritable prise de conscience et nous encouragent à poursuivre nos actions de sensibilisation auprès de la jeunesse. » ajoute Alexandre iaschine - Directeur Général de la Fondation de la Mer.